概要:读《不屈的天使》有感(2) 生活中,在我们身边有许许多多的残疾人,是上天对他们不公,使他们没有一个健全的身体。但是,他们却身残志不残。今天,我仔细阅读了《不屈的天使》这本书。它使我深受感动。这本书主要写了在沈阳有一位残疾人,她叫赵晨飞。她出生时因为妈妈难产而致命使他缺氧,最后患有了重度脑瘫。她注定被剥夺自由,与轮椅相伴一生。但是,她并没有被命运的残酷所击倒,而是变得更加顽强。因为双手的不便,她用鼻尖打字,用下巴滚动鼠标。由于长时间的敲击键盘,晨飞的鼻尖和下巴经常红肿发炎。可是,这是唯一的写字方法,晨飞并没有退缩,也没有放弃,四年来,晨飞以鼻尖和下巴代手,书写着自己的青春。她只读过六年的特殊教育学校,却完成了二十多万字文学作品,其中还包括百余首古体诗歌。她用她那不全的灵魂创造了这样一个生命的奇迹。当我合上书的时候,我的视线已经完全模糊了。一位残疾人,竟然创造了这样一个伟大的奇迹。如果我们这些拥有健身体的人也这样努力的学习,那我们这个社会将成为一个发达的国家。如果我是她,当失去自由时,我会像她那样坚强吗?面对命运的波折时,我会像她那样重燃求学的欲望吗?恐怕我做不
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读《不屈的天使》有感(2)
生活中,在我们身边有许许多多的残疾人,是上天对他们不公,使他们没有一个健全的身体。但是,他们却身残志不残。
今天,我仔细阅读了《不屈的天使》这本书。它使我深受感动。这本书主要写了在沈阳有一位残疾人,她叫赵晨飞。她出生时因为妈妈难产而致命使他缺氧,最后患有了重度脑瘫。她注定被剥夺自由,与轮椅相伴一生。但是,她并没有被命运的残酷所击倒,而是变得更加顽强。因为双手的不便,她用鼻尖打字,用下巴滚动鼠标。由于长时间的敲击键盘,晨飞的鼻尖和下巴经常红肿发炎。可是,这是唯一的写字方法,晨飞并没有退缩,也没有放弃,四年来,晨飞以鼻尖和下巴代手,书写着自己的青春。她只读过六年的特殊教育学校,却完成了二十多万字文学作品,其中还包括百余首古体诗歌。她用她那不全的灵魂创造了这样一个生命的奇迹。
当我合上书的时候,我的视线已经完全模糊了。一位残疾人,竟然创造了这样一个伟大的奇迹。如果我们这些拥有健身体的人也这样努力的学习,那我们这个社会将成为一个发达的国家。如果我是她,当失去自由时,我会像她那样坚强吗?面对命运的波折时,我会像她那样重燃求学的欲望吗?恐怕我做不到。
我不得不承认自己的软弱无能。从呱呱坠地到背上书包,心安理得地走又在这个平坦的道路上。过了一年又一年,没有挫折,也没有风浪,根本没咀嚼过生活中的苦涩。对于她来说,我是幸运的,我是幸福的。在生活中我遇到困难时,她也成为我的榜样,鼓励我,让我重新找回勇气,以坚强的信心和毅力去面对美好的明天!
一个平凡的生命通过努力所创造的价值是那样的伟大。而拥有健全身体的我们,不更应该去努力学习吗?
延伸阅读——读后感的写作技巧
一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读《不屈的天使》有感(2)
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