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概要:五年级读《绿野仙踪》有感 高尔基说过:书记是人类进步的阶梯。今年寒假我读了一本令我记忆犹新的好书,名叫《绿野仙踪》,这本书把我引领进了美妙而神奇的童话世界,使我感动的是善良纯真的主人公多罗茜那坚强的毅力。 故事讲述了生活在荒凉的堪萨斯大草原的多罗茜,被突如其来的草原龙卷风卷到了神奇国度——奥兹国。她为了重新回到大草原,去寻找法力无边的奥兹国王。一路上她认识了许多朋友,找到奥兹国王。国王条件是杀死坏蛋西方女巫,就让它返回大草原。在和女巫的搏斗中她的同伴惨遭厄运,但她意志坚定,历经艰险,靠自己力量打败了女巫,最终回到了故乡。 我应该学习一下多罗茜身上这股坚强的毅力,像她一样,面对种种厄运,毫不退缩。坚强的毅力是多么重要!她让我们战胜困难,我们周围的许多人取得成功,不都是靠着坚强毅力吗?在我们的学习上,也要有刻苦的毅力,多花些时间在学习上,会有收获的。像勤奋+刻苦=成功,这公式说明人不能懒,要吃苦耐劳。 无论做什么,只有坚强意志,就一定会成功。 五年级读《绿野仙踪》有感的延伸阅读——读后感的写作注意事项格式一、格式和写法读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,
五年级读《绿野仙踪》有感,标签:名著读后感,读后感范文,http://www.wenxue9.com五年级读《绿野仙踪》有感的延伸阅读——读后感的写作注意事项
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;也可以用《读有感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。
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