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概要:秋季运动会作文500字"嗖嗖"几声五六架"小力士"火箭早已升入天空.我们大名路小学秋季趣味运动会拉开了帷幕.伴着音乐运动员入场了他们排着整齐的队伍迈着矫健的步伐喊着洪亮的口号显得朝气蓬勃.解说同学也不甘示弱向同学们介绍着自己的班级展示自己班级的风采.王校长的讲话更是鼓舞人心使场下一阵阵的掌声雷动.比赛正式开始了所有运动员各归其位进行比赛每个运动员都充满信心激动的心情久久无法平静.跑步的同学争先恐后各不相让如离弦的箭似奔腾的马天气虽然冷同学们却面红耳赤满头大汗.跳远跳高的运动员像海燕似利剑跨越横杆飞跃沙坑在阳光下靓丽无比.但是运动场上的焦点却是仍铅球比赛每个观众都没有出声场上出奇的安静.比赛的同学却已经是摩拳擦掌跃跃欲试.这时六(1)半一个大个子拿起了铅球使出吃奶的劲转圈一圈两圈三圈直到把人转的眼花缭乱才拼命仍出去所有的观众都屏气凝神直勾勾地盯着铅球生怕漏下了那一个细节连裁判员也瞪大了眼睛.那重重的铅球在他的手中飞出却如流星滑过特别美丽而且一扔就是数十米全场顿时沸腾了暴发出热烈的掌声纷纷想他祝贺第二个同学也不甘示弱但心却与支持他
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1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。