概要:[点析]D。因为⑴句下面接的是“松竹山茶”,是一个四字短语,且是并列结构,选②则“槐榆丹枫”正好与“松竹山茶”构成对偶,且音节和谐。况且如果将“俯瞰”二字接在逗号后,则给人一种后面的四字短语都由它来支配的感觉,而后面的“色彩绚丽,美景尽览”是主谓短语,不可能由它来支配。第⑵句,粗略一看,只是前后相称的对偶关系。但③④两个选项各有两个短语,只不过是互换了位置。通过思考,可以发现“远眺群山环抱,白云缭绕,层林叠翠”的写作顺序就成了“下-上-下”;而“远眺群山环抱,层林叠翠,白云缭绕”的写作顺序则是由上而下。“群山环抱,层林叠翠”既是同一方位的对象,又不致使顺序错乱,语意割裂。5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2002年全国高考题)小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______________,从床下踹了出来,送到幼儿院去了。A.妈妈找了好久,最后才发现他B.但后来还是让妈妈给找到了C.使妈妈找了好久,终于把他找到D.但妈妈毕竟发现了他[点析]B。原句横线前以小明为主语,而横线后以妈妈为主语,因此横线上要填的分句,必须能把前后句子衔接起来,而B句正好担当此
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[点析]D。因为⑴句下面接的是“松竹山茶”,是一个四字短语,且是并列结构,选②则“槐榆丹枫”正好与“松竹山茶”构成对偶,且音节和谐。况且如果将“俯瞰”二字接在逗号后,则给人一种后面的四字短语都由它来支配的感觉,而后面的“色彩绚丽,美景尽览”是主谓短语,不可能由它来支配。第⑵句,粗略一看,只是前后相称的对偶关系。但③④两个选项各有两个短语,只不过是互换了位置。通过思考,可以发现“远眺群山环抱,白云缭绕,层林叠翠”的写作顺序就成了“下-----上-----下”;而“远眺群山环抱,层林叠翠,白云缭绕”的写作顺序则是由上而下。“群山环抱,层林叠翠”既是同一方位的对象,又不致使顺序错乱,语意割裂。
5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(2002年全国高考题)
小明爬到床底下,偷偷躲了起来,______________,从床下踹了出来,送到幼儿院去了。
A.妈妈找了好久,最后才发现他
B.但后来还是让妈妈给找到了
C.使妈妈找了好久,终于把他找到
D.但妈妈毕竟发现了他
[点析]B。原句横线前以小明为主语,而横线后以妈妈为主语,因此横线上要填的分句,必须能把前后句子衔接起来,而B句正好担当此“重任”,“让”字表明这是一个被动句,正好承前启后。
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