• 教学
  • 下载
  • 作文
  • 知识
  • 课件
  • 教案
当前位置:问学网教学网语文教学高中语文高考复习资料语言表达连贯(粤教版高三)» 正文

语言表达连贯(粤教版高三)

[10-18 21:03:12]   来源:http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读:8452

概要: ③叶,相触在云里;根,紧握在地下 ④根,紧握在地下;叶,相触在云里 A ① ④ B ① ③ C ② ③ D ② ④D.(照应)技巧归纳:3.前后要照应 8:选出与上句衔接恰当的一项是( ) 她,已经年过50,对于演员年龄是大了些,可是 A. 只要听她唱,就会觉得她还很年轻。B. 只要听她唱,就会发现她还很年轻。C. 只要看她的外貌,就会发现她还很年轻D. 只要看她的外貌,就会觉得她还很年轻。 这里只有A项才恰当。一个女演员,年过50,年龄大了,不再年轻,这是客观事实。唱起歌来,使人主观上觉得她年轻,情理上讲的通,B项说“发现”她年轻,变成了事实的年轻,DC两项的问题在于“外貌”,虽然外貌与实际年龄会有差距,但是上文说的是“演员”,外貌超出了演员活动的范围(唱、跳、演戏等艺术活动),因而背离了这句话强调艺术生命还年轻,还能大放光彩的本意。9.将下列四句话填在下面的横

语言表达连贯(粤教版高三),标签:高考复习计划,http://www.wenxue9.com
 ③叶,相触在云里;根,紧握在地下              ④根,紧握在地下;叶,相触在云里                              
A ① ④      B ① ③      C ② ③          D ② ④
D.(照应)
技巧归纳:3.前后要照应 
8:选出与上句衔接恰当的一项是(     )
   她,已经年过50,对于演员年龄是大了些,可是                                 
A. 只要听她唱,就会觉得她还很年轻。
B. 只要听她唱,就会发现她还很年轻。
C. 只要看她的外貌,就会发现她还很年轻
D. 只要看她的外貌,就会觉得她还很年轻。
    这里只有A项才恰当。一个女演员,年过50,年龄大了,不再年轻,这是客观事实。唱起歌来,使人主观上觉得她年轻,情理上讲的通,B项说“发现”她年轻,变成了事实的年轻,DC两项的问题在于“外貌”,虽然外貌与实际年龄会有差距,但是上文说的是“演员”,外貌超出了演员活动的范围(唱、跳、演戏等艺术活动),因而背离了这句话强调艺术生命还年轻,还能大放光彩的本意。
9.将下列四句话填在下面的横线上,顺序最恰当的一组是(    )
    ①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,
    某校师生野营训练来到村里,       和村民们一道投入抢收战斗。
  A. ②④①③      B. ①④②③
  C. ④②③①      D. ④③①②
C
10、填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是(2分)(1998年)  
   国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿,__ ___。  
   A、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管  
   B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管  
   C、既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重  
   D、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重  
   【参考答案:C。 这道题要从表述的先后顺序考虑,这里的先后顺序应该是逻辑顺序。“不传达上级指示”这一统一思想认识的工作应该放在“不购置污水处理设备”这种具体实践操作的工作前面,而不落实这两项工作的直接后果是“环保工作没人管”,最终的结果便是“污染问题越来越严重”,所以C选项排列恰当。】  
技巧归纳:4、表达要合乎逻辑事理
5.围绕话题,中心
11、能与下面这段话恰当衔接的一句是:
       “木桶理论,短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶,如果一块木板很长,并不能多盛水,而有一块木板很短的话,它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板,_____________。
A.只有八个因素都突出,才能迅速提高运动员的整体成绩。
B.如果有一个因素欠缺,那将影响运动员的整体成绩。
C.只有一个因素很突出,并不能迅速提高运动员的整体成绩。
D.如果八个因素都欠缺,必将影响运动员的整体成绩。
析:由上文可知“木桶理论”的核心是:有一块板长不起作用,而有一块板短却很起负作用,这就是“短板效应”。“对应制约游泳成绩的八个因素”,其“短板”即指某一个因素欠缺。这样一分析,答案就是B。 
12、填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项     
      卢梅坡的诗句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,常被人引用,借以说明                   。 
   A.任何人和事物都各有缺憾
   B.任何人和事物都各有长处 
   C.任何人和事物都有千秋
   D.对任何人和事物都各有所爱 
A.技巧归纳:5.围绕话题,中心
13、依次填入下列两句中横线处的语句,与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( )
(1)每逢深秋时节,         松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。
(2)远眺群山环抱,        近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂。
①置身山顶,俯瞰槐榆丹枫,②置身山顶俯瞰,槐榆丹枫;
③白云缭绕,层林叠翠; ④层林叠翠,白云缭绕
     A.①③   B.①④    C.②③    D.②④ 
析:(1)句,“每逢”为六字句,若选①,“置身山顶”是四字句,“俯瞰松竹山茶”又是六字句,显得参差杂乱,极不平稳;若选②,两个六字句相对,接下来是四个四字句。不仅句式对称,而且“瞰”与“览”也押韵。所以第(1)句应该选②,这样,A、B两项就可以排除了。(2)句“远眺”与“近看”形成对称,后面各跟三个四字句。但从押韵上看,若选③,韵脚是“抱”“翠”“水”“茂”,显然读起来不大和谐;若选④,韵脚字成了“抱”“绕”“水”“茂”,韵脚和谐自然,表达流畅自如。选③显然没有选④更好。这样,C项又可以排除了。只有D项最符合题干的要求。

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:高考复习资料高考复习计划语文教学 - 高中语文 - 高考复习资料


上一篇:2016科技类文本阅读(语文版高三)
[已有条评论] 我来点评
验证码: 昵称: