高考选词填空三步曲及集锦

[10-18 21:03:12]   来源：http://www.wenxue9.com  高考复习资料   阅读：8459次

概要：a、动词：主要分辨不同的动作和方法。例：“化装”和“化妆”分开解释，“装”侧重装扮，“妆”侧重打扮b、名词：主要分辨所表现事物不同特点。例：“心率”和“心律”分开解释，“率”侧重频率；“律”侧重节拍节律c、形容词：主要分辨所指不同的性质、状态例：“卑劣”和“卑鄙”分开解释，“劣”侧重恶劣，“鄙”侧重不道德。2、 感情色彩不同（分清褒义、贬义和中性词） 例：团结结合勾结3、 适用对象不同 例：爱戴（上级）爱护（下辈） 近义词组辨析1、忽略：没有注意到，疏忽。（完成态）如：只追求数量，忽略了质量。忽视：不注意，不重视。（进行态、将来态）如：忽视安全生产，后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态，如“推脱”“又”，另一个常用于进行态或将来态，如“推托”、“再”]2、稳健：稳而有力，不摇摆跳跃。如：稳健的步子|稳健的政策。也指不轻举妄动，用法同“稳重”，如：办事稳健。稳重：（言语举动）沉着而有分寸，不轻举妄动。如：为人稳重|办事稳重。3、终究：⑴表示预料或期望的情况一定会出现。如：谎话说得再巧妙，终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。如：

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a、动词：主要分辨不同的动作和方法。例：“化装”和“化妆”分开解释，“装”侧重装扮，“妆”侧重打扮

b、名词：主要分辨所表现事物不同特点。例：“心率”和“心律”分开解释，“率”侧重频率；“律”侧重节拍节律

c、形容词：主要分辨所指不同的性质、状态

例：“卑劣”和“卑鄙”分开解释，“劣”侧重恶劣，“鄙”侧重不道德。

2、  感情色彩不同（分清褒义、贬义和中性词） 例：团结----结合----勾结

3、  适用对象不同         例：爱戴（上级）------------爱护（下辈）

 

近义词组辨析

1、忽略：没有注意到，疏忽。（完成态）如：只追求数量，忽略了质量。

忽视：不注意，不重视。（进行态、将来态）如：忽视安全生产，后果将不堪设想。[现代汉语中有不少近义词一个常用于完成态，如“推脱”“又”，另一个常用于进行态或将来态，如“推托”、“再”]

2、稳健：稳而有力，不摇摆跳跃。如：稳健的步子|稳健的政策。也指不轻举妄动，用法同“稳重”，如：办事稳健。

稳重：（言语举动）沉着而有分寸，不轻举妄动。如：为人稳重|办事稳重。

3、终究：⑴表示预料或期望的情况一定会出现。如：谎话说得再巧妙，终究要被戳穿。⑵同“毕竟”。表示强调。如：一个人的力量终究有限，还是大家一起干吧。

毕竟：⑴表示追根究底得到的结论或最后的结果，同“终究”。如：集体的力量毕竟比个人大。⑵ 用在前一个分句，表示原因。如：他毕竟学过辩证法，分析问题很深刻。

4、异议：陈述主体与另一方不同的意见。如：对于这个方案我有异议。

争议：陈述主体内部的争论。如：对于这个方案我们有争议。

5、伸延：延伸。如：公路一直伸延到山脚下。

伸展：向一定方向延长或扩展。如：金色的麦田一直伸展到天边。

6、开拓：在原来的基础上扩展。如：开拓疆域|开拓更广阔的创作道路。

开辟：打开通路，创立，开展。如：开辟航线|开辟工作|开辟边疆。

7、大概：表示推测估量。如：新校舍大概年底可以完工|大概是去年春天吧，我从上海只身来到镇江|寒假如果无事，他大概要回老家看看。

大致：表示主要方面是这样。如：新建的3号楼结构规模与老3号楼大致相同。|那部电影，内容大致如他所说。

大抵：表示“大多数”。如：路过杭州的人，大抵要去游一下西湖。|南方人大抵不爱吃面食。|纺织厂大抵分早中晚三班。

8、启迪：开导，启发。只用于书面语体。偏重于直接开导人得出结论。如：好书能启迪读者的聪明才智。

启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。侧重于“启”的途径或过程。如：研究新星的爆发，能启发人们寻找新的能源。

9、禁锢：对行动和精神的强力限制。如：这些陈规陋习成了禁锢人们精神的枷锁。

禁止：不许可。程度上，“禁锢”比较深；搭配上，“禁锢”偏重于精神、理论，“禁止”偏重于具体行为。

10、贯穿：穿过、连通。如：这条公路贯穿本省的十几个县。

贯串：从头到尾穿过一个或一系列事物。如：这部小说的各篇各章都贯串着一个基本思想。

11、轻率：说话做事随随便便，不慎重考虑，如：结论过于轻率。

草率：做事不认真，马马虎虎。如：没经过认真讨论就作了决定，太草率了。

12、固然：（1）先承认某个事实，引起下文转折。语气比“虽然”强烈，且只用在主语后面。如：这样办固然稳当，但是太费事。（2）承认甲事物，也不否认乙事物。如：意见对，固然应该接受，就是不对，也可作为参考。

虽然：同“固然”（2）。如：他虽然工作很忙，但是对业余学习并不放松。

13、制约：甲事物的存在和发展以乙事物的存在发展为条件，则乙事物制约着甲事物。如：一个地区的投资环境极大的制约着这个地区的经济发展。

限制：规定范围，不许超过。如：限制行动自由|文章的字数不限制。

14、差点儿：后接不愿意发生的事情，表示这件事没有发生。

如：他差点儿叫狗咬着（没咬着）。后接愿意发生的事情，表示这件事没有发生。如：他差点儿考上大学了。（没考上，但差得不多）

差点儿没：后接不愿意发生的事情，表示这件事没有发生。如：他差点儿没叫狗咬着（没咬着）后接愿意发生的事情，表示这件事发生了。如：他差点儿没考上大学。（考上了，但很勉强）

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