中考语文 散文阅读（1）

[03-20 18:09:14]   来源：http://www.wenxue9.com  散文阅读   阅读：8124次

概要：中考语文 散文阅读（1）散文阅读【课标解读】《语文课程标准》对阅读文学作品提出的具体要求是：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文章背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富有表现力的语言。”近几年来，散文已成为中考现代文阅读的必考文体，入选篇目短小精悍，内涵丰富，能给人以美的感受和情的陶冶。据此，我们可以从中提炼出一些关于散文考查的常规考点：1、整体感知作品的中心内容，理解文章的主题，体会表达的情感。2、把握文章的结构线索，理清作者的写作思路。3、能结合文章内容和文章的艺术表现手法进行文学欣赏。4、结合语言环境，理解重点词语和句子的含义。5、能准确简明地阐述自己的阅读感受，并且进行适当的拓展和延伸。思想感情篇尹小红【考点聚焦】中考散文阅读选材比较广泛，有精神世界、社会生活、人生道德、自然天地等等，这些散文表现的思想感情比较丰富：有的启迪人类的灵魂，有的剖析生命的价值，有的颂扬乐观向上的人生态度，有的揭示生活的哲理，它们对考

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中考语文 散文阅读（1）

散文阅读
【课标解读】
《语文课程标准》对阅读文学作品提出的具体要求是：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文章背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验，品味作品中富有表现力的语言。”近几年来，散文已成为中考现代文阅读的必考文体，入选篇目短小精悍，内涵丰富，能给人以美的感受和情的陶冶。
据此，我们可以从中提炼出一些关于散文考查的常规考点：
1、整体感知作品的中心内容，理解文章的主题，体会表达的情感。
2、把握文章的结构线索，理清作者的写作思路。
3、能结合文章内容和文章的艺术表现手法进行文学欣赏。
4、结合语言环境，理解重点词语和句子的含义。
5、能准确简明地阐述自己的阅读感受，并且进行适当的拓展和延伸。

思想感情篇
尹小红

【考点聚焦】
中考散文阅读选材比较广泛，有精神世界、社会生活、人生道德、自然天地等等，这些散文表现的思想感情比较丰富：有的启迪人类的灵魂，有的剖析生命的价值，有的颂扬乐观向上的人生态度，有的揭示生活的哲理，它们对考生都起到了人文关怀和道德指引的作用。
对散文思想感情的考查常见题型有以下几种：（1）理解题目。如2008年四川成都市中考阅读《倾听生命行走的声音》试题：作者为什么以“倾听生命行走的声音”为题？请结合文章简要回答。（2）阐述感悟。如2008年浙江丽水中考阅读《初生之月的魅力》试题：作者在文中所寄予的思想、所流露的情感，引发了你怎样的思考？（3）体会情感。如2008年浙江杭州市中考阅读《不能忘却的纪念》试题：“我”对鹿的感情发生了怎样的变化？这样写的作用是什么？（4）探究原因。如2008年重庆市中考阅读《别踩疼了雪》试题：阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。
那么，怎么应对这些题目呢？
【例题讲解】
（一）结合全文内容，整体把握作者情感
【示例1】
远去的歌声
……
②是的，我想起了一些奇妙的声音。那些声音早已离我远去，但我却无法忘记它们，有时，它们还会飘漾在我的梦中，使我恍惚又回到了童年时代。
③常常是在一些晴朗的下午，阳光透过窗玻璃的反照，在天花板上浮动。这时，窗外传来一阵悠扬的女声：“修牙刷坏格牙刷修喂……”这样枯燥乏味的几句话，竞然被唱出了婉转迷离的旋律。这旋律，悠扬、高亢，跌宕起伏，带着一种幽远的亲切和温润，也蕴涵着些许忧伤和凄美，在曲折的弄堂里飘旋回荡，一声声扣动着我的心。这时，我正被大人强迫躺在床上睡午觉，窗外传来的这声音，仿佛是映照在天花板上的阳光的一部分，或者说是阳光演奏出的声音和旋律，在我童年的记忆中，午后的阳光，就有着这样的旋律。我的想象力很自然地被这美妙的声音煽动起来，我追随着这声音，走出弄堂，走出城市，走向田野，走到海边，走进树林，走到山上，走入云端……奇怪的是，在我的联想中，就是没有和修牙刷的行当连在一起的东西，只是一阵从一个遥远而陌生的地方传来的美妙音乐。我唯恐这音乐很快消失，便用心捕捉它们。捕捉它们的每一个音符，每一次回旋，每一声拖腔。当这声音如游丝一般在天边消失，我也不知不觉被它带入了云光斑斓的梦境。
……
⑦那声音，早已远去，现在再也不会有人要修牙刷。我很奇怪，为什么我会一直清晰地记得它们。当我用文字来描绘这些声音时，它们仿佛正萦绕在我的耳畔。有时候，躺在床上，在将醒未醒之际，这样的声音仿佛会从遥远的地方飘来，使时光倒流数十年，把我一下子拽回到遥远的童年时代。
⑧在童年的记忆中，这样的优美歌声并不单一。那时，在街头巷尾到处有动听的呼喊，除了修牙刷的，还有箍桶的，配钥匙的，所有的手艺人，都会用如歌的旋律发出他们独特的呼喊。还有那些飘漾在暮色中的叫卖声，卖芝麻糊的，卖小馄饨的，卖炒白果和五香豆的，一个个唱得委婉百啭，带着一种甜美的辛酸，轻轻叩动着人心……
（2008年厦门市中考语文试题）
★问题：通读全文后，说说文章以“远去的歌声”为标题有何妙处？
解析：我们阅读散文首先要整体感知文章的内容，在此基础上，把握作者情感倾向。我们可以从理清段落、情节入手，围绕作者写了什么、为什么这么写等问题思考，从而把握作者的情感态度。答题时能利用的原文词语，尽可能使用；没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，做到言简意赅又不漏掉答题点。通读全文我们发现，那声音已经远逝，“远去”表明留在记忆深处，“远去”又指远离我们的生活。以此为题内涵丰富，不仅包含这两个内容，也表达出作者对这声音、这段生活深深的怀念。
（二）结合关键语句，揣摩句子蕴藏情感
【示例2】
会唱歌的火炉
迟子建
……
现在想来，我十分感谢父亲，他让我在少年时期能与大自然有那么亲密的接触，让冬日的那种苍茫和壮美注入了我幼小的心田，滋润着我。每当我从山里回来，听着柴火在火炉中“噼啪噼啪”地燃烧，都会有一股莫名的感动。我觉得柴火燃烧的声音就是歌声，火炉它会唱歌。火炉在漫长的冬季中就是一个有着金嗓子的歌手，它天天歌唱，不知疲倦。它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的。所以，我成年以后回忆少年时代的生活，火炉的影子就会悄然浮现。虽然现在我已经脱离了与火炉相伴的生活，但我不会忘记它，不会忘记它的歌声。它那温柔而富有激情的歌声在我心中永远不会消逝。
（2008年吉林省中考语文试题）
★问题：作者把取暖的火炉比喻成“有着金嗓子的歌手”，蕴涵了什么样的深意？
解析：关键句具有极大的概括力，包括总起句、总结句、过渡句、抒情句、议论句、哲理句等。这些句子是文章的“文眼”，是作者思想情感的凝聚点。另外，还要注意文题，因为文题通常反映了作者立意或命意角度。抓住【示例2】中“它的歌声使我懂得生活的艰辛和朴素，懂得劳动的快乐，懂得温暖的获得是有代价的”这一关键句，我们可以得出结论：火炉“噼啪噼啪”的燃烧声，就像一首动听的歌曲，这里面蕴涵了作者对生活的热爱，积极乐观的人生态度，以及对那段美好时光的感激之情。

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