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家长不要心太硬

[10-18 20:53:44]   来源:http://www.wenxue9.com  少儿知识   阅读:8247

概要: 不久前,一位哈佛大学研究儿童教育的女博士到北京师范大学来访问,由于我经常看到国内有文章说美国的家长在孩子摔倒时是不去扶的,不管孩子摔成什么样子。这究竟是不是真的?于是我就问这位博士,美国的实际情况怎样?博士听了我的话后哈哈大笑,她说:“哪有的事啊,我们美国人是重视培养孩子受挫的能力,但也不是要把孩子培养成冷酷无情的‘冷血动物’。孩子跌倒了该扶则扶,该让他自己爬起来就鼓励他爬起来,要区别对待。” [贺词来源:小常识 http://www.wenxue9.com]原来我们很多人都误会美国家长了。应当承认,重视培养孩子经受挫折的能力是对的,从小让孩子经受一些摔打,是有远见的,应该肯定。但是不对具体事情具体分析,不管摔伤与否而“绝对”不能去扶,恐怕真是有点绝对化,也过于武断了。还有需要我们重视的是,孩子在遇到苦难挫折需要帮助时,如果没人去伸手帮助,他会感到人与人之间的冷漠,不仅会在心灵上造成伤害,而且孩子长大后看到比他弱小的孩子或者老弱病残遇到苦难时,也很可能会漠然处之、袖手旁观。 [贺词来源:小常识 http://www.wenxue9.com]小时候获得的

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  不久前,一位哈佛大学研究儿童教育的女博士到北京师范大学来访问,由于我经常看到国内有文章说美国的家长在孩子摔倒时是不去扶的,不管孩子摔成什么样子。这究竟是不是真的?于是我就问这位博士,美国的实际情况怎样?博士听了我的话后哈哈大笑,她说:“哪有的事啊,我们美国人是重视培养孩子受挫的能力,但也不是要把孩子培养成冷酷无情的‘冷血动物’。孩子跌倒了该扶则扶,该让他自己爬起来就鼓励他爬起来,要区别对待。” [贺词来源:小常识 http://www.wenxue9.com]

  原来我们很多人都误会美国家长了。应当承认,重视培养孩子经受挫折的能力是对的,从小让孩子经受一些摔打,是有远见的,应该肯定。但是不对具体事情具体分析,不管摔伤与否而“绝对”不能去扶,恐怕真是有点绝对化,也过于武断了。还有需要我们重视的是,孩子在遇到苦难挫折需要帮助时,如果没人去伸手帮助,他会感到人与人之间的冷漠,不仅会在心灵上造成伤害,而且孩子长大后看到比他弱小的孩子或者老弱病残遇到苦难时,也很可能会漠然处之、袖手旁观。 [贺词来源:小常识 http://www.wenxue9.com]

  小时候获得的教育和影响是非常深刻的,往往终生不能抹去。如果小时候获得的影响是片面的,长大后的思想和行为可能会出现偏差,教育者必须注意到这样一种情况:一种倾向往往会掩盖另一种倾向。提出一个教育主张应当慎之又慎,要坚持具体情况具体分析,在教育孩子时,要讲究辩证法,不能走极端,不能绝对化。 [贺词来源:小常识 http://www.wenxue9.com]


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