六年级语文复习归类资料(八)

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六年级语文复习归类资料(八)这时，老师叫我把两个小东西从树上捉下来，同学们一齐围上来争着看。知了的肚皮上打个大洞，里面空空的，只剩一个空壳。“同学们！”老师说，“你们看清楚螳螂是怎么捕蝉了吗？”“看清楚了！”大家异口同声地回答。接着老师说：“《蝉》这篇课文的作者注意观察全过程，对重点部分进行了细致的观察才写出了这篇文章，希望大家今后能自觉运用这种观察方法。”经老师这么一说，大家恍然大悟。原来老师是在引导我们到实践中去锻炼观察事物的能力呢！1．给下面的字注上拼音，并读通文章。( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 潭 蜕棕屏 壳2．查字典，解释带点的字的意义、然后解释词语的意思。千载难逢载：千载难逢：恍然大悟悟：恍然大悟：3. 在句子中填上适当的象声词。(1) 小鸟的翅膀发出（）的响声。(2) 蝉， 名称：六年级语文复习归类资料(八)，我们己经对六年级语文复习归类资料(八)进行杀毒，以保证您的安全下载六年级语文复习归类资料(八)，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，六年级语文复习归类资料(八)的文件大小为118 KB。

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