高中政治复习-纸币的产生和发展教案

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高中政治复习-纸币的产生和发展教案讲授新课三、纸币的产生和发展（板书）师：请同学们阅读课本第19页，回答纸币是怎样产生的》（指导学生看书。）生：当作流通手段的货币，由最初的金银条块发展到铸币，铸币在流通中不断磨损，减轻了重量，变成了不足值的货币，即铸币的名义含量和实际含量出现了分离，这预示着可以用某种东西来代替足值的货币执行流通手段的职能。由于货币作为流通手段在商品交换者手中的作用瞬息即逝，人们只关心它是否能买回自己所需要的商品，而不关心它是否足值。这种名不符实的变化，决定纸币可以代替足值货币执行流通手段的职能，这就是纸币的产生。1．纸币的产生（板书）师：也就是说，纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的，那么什么是纸币，它有哪些功能呢？生：纸币就是由国家发行的强制使用的货币符号。（1）纸币的含义（板书）关于纸币的含义，应搞清楚这样三点：第一、纸币仅仅是一种货币符号，它是代表金属货币， 名称：高中政治复习-纸币的产生和发展教案，我们己经对高中政治复习-纸币的产生和发展教案进行杀毒，以保证您的安全下载高中政治复习-纸币的产生和发展教案，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中政治复习-纸币的产生和发展教案的文件大小为35.0 KB。

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