高中自然地理教案：环境的差异性

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高中自然地理教案：环境的差异性很难做到的，目的只是让学生加深对垂直带谱的理解。二、教材分析本节课是高中地理必修模块①的最后一节内容，从它的位置安排就可以看出它的定位：即是对自然地理知识的总结、归纳和融合。所以在教学中应充分联系学生已有的旧知识，做好纵向、横向联系，启发学生的思维，培养学生的地理思维能力。本节教材从总体上看，包括两部分内容，一是自然地理环境的基本特征之一──差异性，二是陆地环境的地域分异规律。陆地环境的地域分异规律是通过自然带的地带性分布规律来体现的。本节课主要是以地理分布规律为中心内容，在教学时，要突出读图分析、推断的环节，而且所提供的图表、资料必须有利于学生分析、推理能力的培养和提高。三、课程目标1．知识与技能⑴认识地域差异；⑵了解地理环境差异性的分异规律；⑶提高读图和语言表达能力，以及地理空间思维能力的培养；⑷运用地理环境差异性的原理，分析人类生活和生产中的现象。2．过， 名称：高中自然地理教案：环境的差异性，我们己经对高中自然地理教案：环境的差异性进行杀毒，以保证您的安全下载高中自然地理教案：环境的差异性，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，高中自然地理教案：环境的差异性的文件大小为0.99 MB。

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