初三物理摩擦力教案2

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初三物理摩擦力教案2（三）教法选择 教材难度适中，适宜用探索法展开教学，由于摩擦实验用文具可以进行，本课以实验探索法为主要教学方法． （四）教学过程 一、悬问征解引入新课 提出问题：有什么办法在不使用任何工具情况下，用手竖直地把一本书提起的同时，将另一本书也“粘”起？ 学生：边思考边动手实验，探求可行方案． 教师：演示下图中做法的同时问学生，为何一本书能“粘”起另一本书呢？从而引入摩擦的课题，说明两书接触处有摩擦． 学生：自己动手用两本书做该实验，实验的过程中让学生握两本书的边缘用力向外拉一拉，这为下面“滑动摩擦力的教学”做好了准备 初中物理教案 初三物理上册课件 初三物理教案上册， 名称：初三物理摩擦力教案2，我们己经对初三物理摩擦力教案2进行杀毒，以保证您的安全下载初三物理摩擦力教案2，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，初三物理摩擦力教案2的文件大小为72.0 KB。

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