二年级数学《加法估算》教学设计

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教学目标:1、让学生在解决简单的实际问题的过程中,体会估算在日常生活中的应用,学会加法估算的方法,增强估算意识,并能结合具体情境进行估算。2、进一步培养学生的情感,培养学生合作,交流的意识以及对数学的积极情感。教学重点:掌握估算方法教学难点:对估算的实际应用设计理念:新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”为此,我在扎实提高学生的知识与技能的基础上,设计了“估估物品的价格”富有趣味性的练习,引导学生通过“自主探究,合作交流”,学会解决“估估购买物品的价格接近几百整”的实际问题,通过“拓展练习”培养学生有创造性地学习。教学过程:一、创设情景,激发兴趣1、导入:你们喜欢逛超市吗?现在老师邀请你们去逛， 名称：二年级数学《加法估算》教学设计，我们己经对二年级数学《加法估算》教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载二年级数学《加法估算》教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，二年级数学《加法估算》教学设计的文件大小为27.0 KB。

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