苏教版小学语文一年级教案山行

标签：一年级上册语文教案,小学语文教案,
苏教版小学语文教案山行古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语；从表现形式上看，它含蓄、凝炼、节奏强、跳跃大；从叙写的内容上看，它离我们的时代较久远。因此，在古诗教学中，教师要在创设自由、和谐、民主、开放的学习环境基础上，以层次性的朗读、吟诵为重点，引导学生自主探究、感悟诗境，活化古诗词的形成过程，重新焕发古诗词的生命活力和人文精神。1．提供学生足够的感悟空间。苏霍姆林斯基说：“教室里让学生集中思考、各抒己见，虽有点乱，但要珍惜这样的时刻。”在实际课堂中，我发现很多教师在提问后就马上叫学生回答，不给学生时间去思考，去讨论。如回答不出，教师或是不断重复问题，或是忙着启发。试想，在这极短的时间内学生的回答能有一定的深度吗？更何况是对古诗文的体会、感悟。根据“合作互动” 的原则，教学中改变了单纯的师生交往形式，通过小组合， 名称：苏教版小学语文一年级教案山行，我们己经对苏教版小学语文一年级教案山行进行杀毒，以保证您的安全下载苏教版小学语文一年级教案山行，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.wenxue9.com，苏教版小学语文一年级教案山行的文件大小为72.0 KB。

上一篇：苏教版一年级语文上册人有两个宝教案