党员培训：发展观学习自我剖析材料范文

[10-18 21:00:14]   来源：http://www.wenxue9.com  入党知识   阅读：8475次

概要：党员培训：发展观学习自我剖析材料范文 学习实践活动开展以来，本人对照上级要求，反思个人思想和工作的实际，深感自己无论在工作上还是思想上都还存在许多差距。主要表现在一是思想认识还不够到位。对科学发展观深层次的理解不够，深感自己的思想认识还停留在一般化的层次上，未能触及灵魂，未能引起震动，振聋发聩、时不我待、争先恐后的效果还未在自己身上体现出来。二是工作中有时存在低标准现象，只求过得去，不求过得硬，讲客观条件的多，讲主观努力的少，有时出手的文章质量不高、影响不大。这和全市思想大解放与我局机关效能建设的要求是格格不入的，有碍粮食事业发展，感觉到愧对组织和领导的关心厚爱，深思细想顿感不安。下一步我决心挤出时间学习，赶上队伍，提高认识，轻装上阵，奋发有为，彻底解放思想，抛却自己头脑中不合时宜的思维方式、陈规陋习，时刻以市委提出的“五年任务四年完成，进军苏北领先行列”、 “年年进位、项项争先、着着落实”的要求和局党委提出的“全国争先、全省领先、苏北率先”“三先”奋斗目标，对照检查自己，以全新的理念、全新的思路、全新的举措、全新的的目标，把精力和时间用在工作上，说老实话、办老实事

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　 党员培训：发展观学习自我剖析材料范文  

　　学习实践活动开展以来，本人对照上级要求，反思个人思想和工作的实际，深感自己无论在工作上还是思想上都还存在许多差距。主要表现在一是思想认识还不够到位。对科学发展观深层次的理解不够，深感自己的思想认识还停留在一般化的层次上，未能触及灵魂，未能引起震动，振聋发聩、时不我待、争先恐后的效果还未在自己身上体现出来。二是工作中有时存在低标准现象，只求过得去，不求过得硬，讲客观条件的多，讲主观努力的少，有时出手的文章质量不高、影响不大。这和全市思想大解放与我局机关效能建设的要求是格格不入的，有碍粮食事业发展，感觉到愧对组织和领导的关心厚爱，深思细想顿感不安。

　　下一步我决心挤出时间学习，赶上队伍，提高认识，轻装上阵，奋发有为，彻底解放思想，抛却自己头脑中不合时宜的思维方式、陈规陋习，时刻以市委提出的“五年任务四年完成，进军苏北领先行列”、 “年年进位、项项争先、着着落实”的要求和局党委提出的“全国争先、全省领先、苏北率先”“三先”奋斗目标，对照检查自己，以全新的理念、全新的思路、全新的举措、全新的的目标，把精力和时间用在工作上，说老实话、办老实事、做老实人，想工作之所想，急工作之所急，服务好领导、服务好机关、服务好基层，时刻维护粮食机关的良好形象，为粮食经济事业的跨越发展和科学崛起做出自己应有的贡献。

　　结合自己份内的工作，多调查、多思考、多动手、多动腿，每天的的工作，每一项工作都要恪尽职守，以昂扬向上，朝气蓬勃的精神状态投入到每一项工作中去，，勇往直前、永争第一，永不言败，卓有成效。

　　我要积极配合科室领导，一如既往，继续高标准、高质量地做好党委领导交给的各项任务。重点在以下几个方面加以改进和提高：一是加强学习。认真学习科学发展观的精神实质，从中中汲取营养，启迪思维，武装头脑，指导工作。同时加强宣传信息业务学习，不断提高宣传信息工作的质量，做到质量数量双丰收。二是深入调研。要从大处着眼，小处着手，进一步从粮食工作的点滴处学起、做起，善于向领导学习、向同事学习，而不能眼高手低，固步自封，小进即满。要加大宣传调研力度，把学习的触角延伸到全局各个方面，要做到立体式、全方位了解掌握粮食工作动态，分析粮食经济工作的特点规律，掌握做好粮食经济工作中宣传教育工作的新路子，并注意在工作过程中总结、完善、提高自己。三是创新工作。既要总结过去的有益经验，更要开启新的工作思路，树立创新精神，开创工作新局面。深挖细研，不断研究新情况、解决新问题，积极探索宣传信息工作的新路子，为领导提出富有建设性的一进建议。争取在宣传信息工作中能有更大的突破，更好地服务于新沂粮食经济工作。争做粮食事业的拼搏人、机关工作的排头兵、领导信任的好帮手。

  党员培训：发展观学习自我剖析材料范文的延伸阅读——党性分析材料撰写格式及结构

　　党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类，也可称为党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。

　　党性分析材料一般由标题、正文、落款三部分构成。

　　(一)标题： 一般为《 XXX 的党性分析材料》，也可采用复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻剖析思想根源，全面提高自身素质—— XXX 的党性分析材料》。

　　(二)正文： 党性分析材料的正文由开头、主体两部分构成。

　　1 .开头：开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动学习动员阶段学习，在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。

　　2 .主体：主体部分是党性分析材料的核心部分，主要包括查摆存在问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。这部分由于内容多，涉及面广，写作时可分条项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

　　( 1 )查摆问题与不足。对照党章规定的党员的义务和党员领导干部的基本条件，按照胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性的基本要求以及我院结合工作实际提出的保持共产党员先进性具体要求，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题。写作的思路可以按照《分析评议阶段实施方案》中提出的查找和分析重点进行，有针对性搞好“六查” :一查理想信念是否坚定，二查宗旨意识是否牢固，三查精神状态是否积极，四查思想观念是否端正，五查业务能力是否过硬，六查工作作风是否优良。教学和科研岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人、治学态度、科研精神、团队意识等方面查找差距;管理岗位上的党员要着重从全局观念、服务意识、管理育人等方面查找差距;后勤服务岗位上的党员要着重从服务意识、服务态度、服务水平等方面查找差距;学生党员要着重从入党动机、成长成才等方面寻找差距。

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