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概要: 在的盐城市小学五〔8〕班,有普通的同学,名字叫胥捷。 胥捷在班也物,可却在不经意间显露, 玩的,学习的……能聪明才智。 记得在三年级的, 我和胥捷在兴趣班学轮滑。在星期五, 我和胥捷跟往常放学后一同去学习, 我带了袋子,可胥捷却带了袋子。 “ 袋子里是? ” 我好奇的问,胥捷从袋子里一边往外拿东西, 一边说: “ 我在家用废泡沫板,上面装了小风扇叶片连着 从坏掉的汽车上拆下的马达,用电线电池和开关把接通 ,水里开关就可以像船开动, ” 我这似船非船的东西, 的在胥捷身上,这不过是他爱搞小发明的典型事例。 今后,向他学习,争当小小发明家。
关于发明的作文:争当小小发明家,标签:500字优秀作文,初中优秀作文600字,http://www.wenxue9.com 在的盐城市小学五〔8〕班,有普通的同学,名字叫胥捷。
胥捷在班也物,可却在不经意间显露,
玩的,学习的……能聪明才智。
记得在三年级的, 我和胥捷在兴趣班学轮滑。在星期五, 我和胥捷跟往常放学后一同去学习, 我带了袋子,可胥捷却带了袋子。 “ 袋子里是? ” 我好奇的问,胥捷从袋子里一边往外拿东西, 一边说: “ 我在家用废泡沫板,上面装了小风扇叶片连着 从坏掉的汽车上拆下的马达,用电线电池和开关把接通 ,水里开关就可以像船开动, ”
我这似船非船的东西, 的在胥捷身上,这不过是他爱搞小发明的典型事例。 今后,向他学习,争当小小发明家。