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概要:3.总结谈话:关于我们的地球爷爷还有许多有趣的事情呢!只要同学们能多看多想,就会有很多新的发现。让我们睁开双眼,开动脑筋吧。 四、作业设计。 努力把课文读得更好。朗读全文给家人听,说说自己学到的新知识。 找找有关地球知识的书刊读一读,并带到学校来和同学交换着读。 评析 课的开始,就是一个设计和实施都很成功的教学环节,它的成功和精彩不仅仅在于活跃了课堂气氛,也不仅仅在于巧妙地导入了新课。 语文教研 教育教改 教材分析 综合论文 案例与反思 课堂艺术 教师随笔课外阅读 古诗词鉴赏 故事天地 脑筋急转弯 谜语大全 名人轶事 家庭辅导作文广场 写作技巧 学生佳作 作文大赛 作文教学上一页 [1] [2]
小学语文教学案例五:地球爷爷的手,标签:语文教学案例与反思,语文教学反思,http://www.wenxue9.com语文教研 教育教改 教材分析 综合论文 案例与反思 课堂艺术 教师随笔
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